Gestión de recursos en Catan con personas mayores
- educarlex
- 1 jun 2017
- 4 Min. de lectura
Finalizamos el mes de enero con nuevas intenciones de intervención en el taller. Tras una reunión larga y fructífera, todo el equipo de Educarlex consensuó el uso del juego de mesa Catan para la gestión de recursos y estrategia con personas mayores. Nos reunimos con cierta frecuencia, pues la planificación, gestión y uso de las herramientas empleadas en el taller de atención y memoria así lo exige.
Es una mañana pasada por agua, de hecho hemos perdido unos minutos muy valiosos al llegar a la asociación pues todo el suelo estaba encharcado con motivo de las goteras que tiene «La Plaza del Mercado de Los Ángeles» pero lejos de desanimarnos, hemos cogido las fregonas y cubos y habilitado el espacio.
A pesar de que la «Asociación de Vecinos La Palmera» ha interpuesto numerosas quejas a lo largo de los años al ayuntamiento de Almería, vía escrita formal o por medios de comunicación, como aparición en artículos de prensa; el ayuntamiento no ha puesto una solución viable y sostenible en el tiempo. No deja de ser curioso, pues son plenos conocedores de la gran cantidad de actividades que se realizan en ese recinto para toda clase de colectivos, desde infancia, adolescencia, familias y las personas mayores. Sin duda una problemática sin vísperas de una solución formal y segura para los vecinos y vecinas del barrio de «Los Ángeles» y de la que hoy somos víctima.
Por fortuna la lluvia amainó, algo bueno tenía que tener aquello. A pesar del trabajo dado en volver a convertir el suelo en una superficie seca y antideslizante, perdimos gran parte del taller. Más de 30 minutos fueron necesarios para que con la ayuda final de todos y todas pudiéramos retomar la actividad. Sigamos, si el agua nos lo permite.
Dada la situación, tuvimos que adaptar el tiempo de las actividades. Retomamos el juego de comunicación pero en esta ocasión sería Xavier quién abriría el tema. Cada lunes le corresponde a alguien diferente escoger el tema a tratar y del cual se hablará y debatirá con el Story Cubes. Sin necesidad de pedírselo, fueron escuetos y concisos en sus intervenciones y análisis pues sabían de la dificultad temporal en la que nos encontrábamos.
Índice
Creatividad con Story Cubes, atención y memoria con Brain Box y gestión de recursos con Catan
Tras unas grandes reflexiones personales cuyo tema central propuesto por Xavier era el miedo a un ambiente nuevo, hicimos 3 partidas rápidas al Brain Box. Otro de los juegos que nos/les encanta. Es un juego cuyo pilar básico es trabajar procesos atencionales y la memoria visual a corto plazo. Los hay de diferente temática y rango de edad, en esta ocasión usamos el modelo estándar de juego con el ya característico y mencionado de «5 a 99 años». El juego emplea una serie de tarjetas con diferente imágenes pertenecientes a partes del mundo, accidentes geográficos o culturas autóctonas de países concretos. Cada tarjeta con sus particularidades desde pequeños detalles en las imágenes, colores, formas o nombres. Una vez pasado un tiempo establecido en las normas del propio Brain Box, los jugadorxs deben dar la vuelta a su tarjeta y responder una serie de preguntas relacionadas con su tarjeta.
En nuestro caso establecimos que el tiempo seria de 90 segundos. En el futuro sería interesante que la empresa responsable del Brain Box se replanté el juego para adaptarlo a personas con dificultad visual, independientemente de su edad. Los creadores del Story Cubes así lo hicieron en su versión más grande, pasando de sus clásicos 19 mm por dado a unos 30. La diferencia puede parecer mínima pero realmente ayuda mucho. Muchos de los juegos empleados deberían contar entre sus filas con sus homónimos especializados para ciertos colectivos, pues jugar es un derecho del ser humano al margen de toda cuestión.
Finalmente dimos el salto a un juego nuevo para el taller de atención y memoria. La última media hora fue por y para Catan. Era la primera vez que lo empleábamos en el taller y quizás no era el mejor día por la falta de tiempo. O quizás era el día prefecto.
¿Partida de Catan en 20 minutos?
Catan es un juego que puede extenderse según que partidas a más de 45 minutos, llegando fácilmente a la hora de duración en muchos casos. Por ello, una partida que «fuerce» a los jugadorxs a ser concretos en la gestión emocional y gestión de recursos, en los retos planteados, en sus estrategias o metodologías a emplear y en el razonamiento lógico inherente al juego, puede ser y fue muy beneficioso. En el juego habitual, aquel que consiga antes alcanzar los 10 puntos será el vencedor pero en nuestro caso esos 10 puntos quedaron reducidos a 4. Una primera toma de contacto en toda regla y más que suficiente para colonizar la isla de Catan.
Tras las explicaciones oportunas sobre la mecánica del juego, nos encontramos con la sorpresa de que quedaron muy claros todos los flecos que los jugadorxs noveles se encuentran en su primera partida a Catan. Fue increíble como de la nada comenzaron a urdir sus estrategias con el fin de alcanzar esos 4 puntos establecidos. Por ejemplo, en la mesa de Lope, éste se hizo con el monopolio de la madera y cualquier trato debía pasar por él, generando alguna que otra rebelión. Xavier por su parte estuvo más enfocado en obtener cartas de desarrollo. Gimena, por el contrario tuvo como objetivo hacerse con un puerto para hacerle la competencia al gran emporio de la madera impuesto por nuestro amigo Lope.
Inicio de Catan para la gestión de recursos en uno de los grupos de personas mayores
Para nuestra sorpresa las partidas consiguieron acabar antes de lo esperado, y sin sobrepasarnos mucho de la hora límite. Todos y todas nos pidieron tener la oportunidad de volver a jugar a Catan en un futuro pues les encantó su mecánica y por cierto, el gran imperio maderero establecido por Lope consiguió imponerse al resto de estrategias puestas encima de la mesa. Finalmente consiguió una gestión de recursos de tal magnitud que en mayor o en menor medida cualquier trato que implicara el uso de la madera pasara por sus manos.
Otro lunes que cerramos este taller de atención y memoria pero este, pasado por agua.
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